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2017年10月25日 星期三
加壓馬達轉不停,該怎麼辦?
作者:
彭勝棫
加壓馬達壞了嗎?
家裡的
加壓馬達
,突然發現它持續運轉不會停止,有可能是下面兩種狀況:
一、有管路漏水,如水管破裂、水龍頭沒關、馬桶漏水...等。
二、加壓馬達壞了。
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2017年9月26日 星期二
讓 Word 自動產生目錄,並可自動更新
作者:彭勝棫
當你完成一份 Word 文件檔案,可能是成果報告、研究論文或是活動企劃書...等,一般篇幅少則數十頁,多則上百頁。如果自己編製目次及目錄,那真是曠日廢時,且格式設定問題很多。更痛苦的是,給教授或長官看過後,大幅進行內容修正,之前的目錄可算是幾乎廢了,又要花大把時間及精力修正!
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2017年9月21日 星期四
楊心106學年度教學簡報社群紀錄(一)
作者:
彭勝棫
Photo by
Vexels
互動 ‧ 共好 ‧ 創造價值
本學期 ( 106 學年度) 跟校內對於簡報設計有興趣的同仁,組成共學社群。目的其實很簡單就是希望透過教學簡報社群達成參與成員在過程中〔互動 ‧ 共好 ‧ 創造價值〕的宗旨,將學到的技巧運用到教學及日常生活中。
簡報其實很簡單,只到有人將訣竅點出,然後持續不斷練習,就會有大進步,自己製作的簡報就會有大幅度提升。
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2017年8月31日 星期四
楊心106學年度教學簡報社群計畫
作者:
彭勝棫
Photo by
pexels
教學簡報社群成立的目的
本社群雖名為教學簡報設計社群,但核心概念還是提升教師教學技巧與教材設計技巧,從觀念改變、實作、教學到學生學習反饋,進行滾動式修正的過程。
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2017年7月13日 星期四
未來 5-20 年,台灣國小教師年齡分布趨勢
作者:
彭勝棫
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by
pakutaso
會寫這篇文章,是之前看到一篇《
系統性拒絕年輕教師 台灣的大學沒有未來
》的投書,文章作者的結論是"年齡分佈錯誤"、"少子化"和"年金改革"這三個現實狀況,正在系統性地拒絕年輕教師進入大學,其結果就是:台灣的大學沒有未來。
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2017年7月10日 星期一
書籍 / 動物農莊 / 讀後心得
讀者:
彭勝棫
建議先讀 書後附錄【原版刪除作者序-新聞自由】
動物農莊從頭看到尾,我一直以為內容是影射中國共產黨,或是以前的中國國民黨,還在納悶作者歐威爾難道是預言家,可以鐵口直斷,未來會發生的事情?
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2017年6月29日 星期四
書籍 / 百億打造的十堂服務課 / 讀後心得
讀者:
彭勝棫
這本書封面設計有些太花俏,但內容卻是超有料!
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